ОСОБЕННОСТИ ДОКАЗЫВАНИЯ МОТИВАЦИИ И ЦЕЛЕЙ СОВЕРШЕНИЯ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ КРАЖ, ГРАБЕЖЕЙ И РАЗБОЕВ

Психическую деятельность несовершеннолетних субъектов хищений предопределяют мотивы и цели поведения, обусловленные индивидуальными потребностями и послужившие причиной принятия решений, самооценка.

В основе психической деятельности человека лежат его потребности. Важнейшей чертой потребности является то, что она всегда представляет собой нужду в той или иной материальной вещи, в каком-либо результате деятельности. Потребность выступает как единство субъективного и объективного. Субъективное выражается в нужде, т. е. в том, в чем нуждается организм. Объективное определяется тем предметом или действием, которые могут удовлетворить нужду организма и придать потребности определенную направленность.

От уровня сформированных потребностей зависит ценностная ориента­ция и общая поведенческая направленность несовершеннолетнего. Потребности, стимулирующие преступную деятельность, далеко не всегда асоци­альны, они могут носить и положительный характер с точки зрения морали. Например, стремление улучшить свое материальное положение присуще как законопослушным гражданам, так и преступникам. Однако пути и формы реализации этого стремления у них раз­личны. Преступник выбирает криминальное решение(1).

Кроме потребностей источниками человеческой деятельности являются интересы. Интересы формируются на основе потребностей, они вторичны, производны от них.

Потребности и интересы, лежащие в основе человеческих действий, непосредственно сами не вызывают волевых действий. Для этого они должны пройти через сознание, отразиться в нем, осознаться, т. е. превратиться в мотив действий.

Однако недостаточно назвать потребности и интересы основой мотивов действий несовершеннолетних. Важным представляется раскрыть процесс их формирования и преобразования в мотив. Данный процесс складывается из следующих этапов:
оценка потребности среди системы потребностей;
соотнесение потребности с объективными условиями и нравственными качествами;
определение целей, выбор путей и средств(2).

Установление мотива и цели играет важную роль в определении вины несовершеннолетнего, совершившего преступление. В целом как мотив, так и цель могут выступать в роли субъективной причины преступления, но цель определяет направленность действий, а мотив отвечает на вопрос, почему человек избрал именно эту, а не другую цель.

Изучение мотива и цели совершения несовершеннолетним кражи, грабежа или разбоя позволяет государственному обвинителю проверить выдвинутую следователем версию о субъекте и субъективной стороне преступления, как следствие, о виновности несовершеннолетнего лица в совершении инкриминируемого ему преступления(3), а в дальнейшем определить те причины и условия, которые способствовали совершению преступления, и позволяет осуществить ряд мер профилактического характера в целях предупреждения совершения такого рода преступлений(4).

Говоря о мотивах краж, грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними, следует отметить, что основным является корыстный мотив, а не временное состояние, связанное с реакцией на конкретную жизненную ситуацию, как пытаются

Стр.73

объяснить виновные в своих показаниях на допросе. Корыстные мотивы дают необходимую информацию о том, насколько восприняты личностью нравственные и правовые нормы (и наоборот).

Отказ от обучения, неучастие в общественно полезном труде, отсутствие стремления к конкретным видам деятельности, отклоняющееся поведение не только способствуют совершению несовершеннолетним кражи, грабежа или разбоя, но и создают условия, когда случайность в совершении преступления не имеет значения. Алкогольное или наркотическое опьянение несовершеннолетних преступников, подходящие для кражи, грабежа и разбоя место, время, обстановка и другие обстоятельства предопределяют их поведение(1).

Потребность, преломляясь через определенные условия внешнего или внутреннего характера, конкретизи­руется в мотиве. Поэтому мотивы изменяются вместе с изменением усло­вий, они не остаются постоянными. В системе мотивов, регулирующих человеческое поведение, далеко не все мо­тивы одинаково значимы, действенны и устойчивы. У одной катего­рии несовершеннолетних мотивы носят относительно устойчивый характер, созда­вая стройную иерархическую структуру, у другой — легко меняются в процессе жизни, опыта или под влиянием ситуации(2). Под влиянием социальной среды и личностных качеств мотив образует особое свойство субъективного характера, в котором фокусируются веду­щие жизненные тенденции личности(3).

Государственный обвинитель уже на стадии изучения материалов уголовного дела, исследуя данные, характеризующие личность несовершеннолетнего обвиняемого, может сделать вывод о степени выраженности негативных деформаций субъекта, установить, какие причины стали основанием для их формирования. Используя эту информацию, государственный обвинитель должен не просто изучить особенности личности несовершеннолетнего подсудимого. Он также должен решить, каким образом указанные особенности могут помочь ему в доказывании мотивов, как целесообразно строить и задавать вопросы не только самому подсудимому, но и лицам, которые будут допрошены в его присутствии, чтобы максимально расположить к себе и убедить дать правдивые и полные показания о событии преступления.

Начиная с детского возраста у человека формируется психоэмоциональная и ценностно-нравственная основа бессознательных мотивов. Их роль всегда свя­зана с той средой, в которой находится личность. Такая зависи­мость, приобретая порой жесткий характер, начинает управлять по­ведением личности в той степени, в которой она не осознает ее су­ществования. В связи с чем обвинителю при планировании поддержания государственного обвинения, особенно при определении тактики судебного допроса, следует учитывать психические особенности несовершеннолетнего, чтобы максимально контролировать ситуацию и не спровоцировать конфликт.

Кража, грабеж и разбой относятся к той категории пре­ступлений, которые объединяют в себе несколько мотивов, т. е. яв­ляются полимотивированными преступлениями. Корысть тоже вхо­дит в этот комплекс и определяет цель посягательства, но можно выделить и другие особенности мотивов совершения несовершеннолетними анализируемых преступлений.

Так, нередко грабеж, а разбой всегда сопровождаются насилием, выраженным в физической или психической форме либо в той и другой одновременно. Побуждением, детерминирующим насильственные действия, является не толь­ко корысть, но и другие мотивы, например самоутверждение, в том числе путем подавления другой личности. Все эти мотивы, включая корыстный, не всегда равнозначны, один или несколько выступают в роли ведущих, которые и стимулируют поведение, придают ему субъективный, личностный смысл. Вместе с тем изучение мотивов краж, грабежей и разбоев убеждает в том, что параллельно и одновременно могут действовать два ведущих мотива, например мотив корысти и мотив утверждения себя в глазах преступной группы. Они взаимно дополняют и усиливают друг друга, придавая поведению целенаправленный, устойчивый характер, значительно повышая его общественную опасность.

Стр.74

В этом можно видеть главную причину длительного совершения несовершеннолетними краж, грабежей и разбоев.

На мотивацию несовершеннолетних и лиц молодого возраста оказывают влияние особенности возрас­тного характера, такие, например, как особенности мышления, вос­приятия окружающей среды, недостаточность жизненного опыта и т. п. Они обусловливают подверженность внешнему влиянию, в том числе отрицательному. Причем довольно часто у не­совершен-нолетних мотивы связаны с наличием острых противоречий между сложившимися у них формами взаимоотноше­ний со средой и своими возрастными физическими и психиче­скими возможностями и притязаниями. Подобное сочетание иногда вызывает стремление к криминальным формам решения возникших проблем. Утверждение собственных возможностей в той среде, ко­торая выбрана ими в силу различных эмоционально-личностных симпатий и предпочтений, нередко выражается в групповой пре­ступной деятельности(1).

Кроме корыстного, одним из основных мотивов совершения несовершеннолетними краж, грабежей и разбоев выступает мотив мести. Мотив мести обусловлен межличностными отношениями несовершеннолетнего преступника и потерпевшего, которые складываются не ситуативно, а в течение определенного периода времени, причем некоторая их доля вытекает из родственных отношений.

В целом на мотивацию совершения несовершеннолетними лицами краж, грабежей и разбоев, особенно на групповую мотивацию решающее влияние оказывают такие негативные черты, как паразитизм и негативизм. Искаженная потребность в общении, амо­ральное проведение досуга, стремление утвердиться в группе с про­тивоправной ориентацией в сочетании с извращенным пониманием эталона мужественности создают почву для групповой пре­ступной деятельности несовершеннолетних. Следует сказать еще об одной особенности несовершеннолетних лиц, совершающих кражи, грабежи и разбои. Весьма значительное число этой ка­тегории преступников систематически употребляет алкогольные на­питки и наркотические средства. В состоянии алкогольного опьянения преступление соверши­ли 43% преступников. Стремление добыть деньги на выпивку или на удовлетворение других негативных потребностей было особенно характерным(2).

Еще одним мотивом, присущим несовершеннолетним преступникам, является мотив утверждения в социальной группе. В последнее время прослеживается тенденция к омоложению преступников, совершающих умышленные преступления. Некоторые исследователи считают, что несовершеннолетние налетчики чаще всего совершают преступления не столько из корысти, сколько по «детским» мотивам(3), из озорства или любопытства, либо по мотивам самоутверждения (заработать авторитет среди сверстников, продемонстрировать свою ловкость и силу), либо в це­лях приобретения престижных вещей, модной одежды. Однако, изучая уголовные дела анализируемой группы, мы обнаружили в преступных действиях несовершеннолетних появляющийся криминальный профес­сионализм. Некоторые специально овладели приемами рукопашного боя, обладали оружием, в том числе огнестрельным, пользовались «наводкой», тщательно планировали свои действия, пути отхода, методы маскировки, заранее определили места сбыта похищенного(4). Их действиям, по сравнению с действиями преступников старших возрастов, в большей степени присущи безжалостность и цинизм. Нередко в подобных налетах участвуют девочки, совершая наряду с юношами ровесниками тяжкие преступления(5).

Стр.75

Как справедливо отмечают Ю. М. Антонян и В. В. Гульдан, наличие пси­хических аномалий предопределяет особенности реагирования на конкретные жизненные ситуации. Поводами, ускоряющими пре­ступные действия, могут выступать ничтожные обстоятельства, ко­торые остальными обычно не принимаются во внимание(1).

Законодатель не указывает цель преступления среди обстоятельств, подлежащих доказыванию. Однако корыстная цель прямо названа в качестве конститутивного признака хищения в его законодательном определении(2).

Государственному обвинителю при доказывании цели совершения преступления необходимо установить содержание корыстной цели, которая заключается в стремлении несовершеннолетнего виновного к обогащению: своему собственному; близких ему лиц, в улучшении материального положения которых он заинтересован; юридических лиц, с функционированием которых напрямую связано его материальное благополучие; любых других лиц, действующих с ним в соучастии.

Но корыстная цель не всегда бывает вызвана корыстными мотивами. Подтверждением расхождения целей и мотива могут служить многочисленные случаи групповых хищений, совершаемых несовершеннолетними. Одни движимы стремлением добыть деньги, другие — стремлением доказать свою «смелость», третьи — стремлением к «приключениям», четвертые — страхом перед угрозой со стороны соучастников(3). Наличие корыстной цели хотя бы у одного из участников такой группы при понимании данного обстоятельства другими ее участниками объединяет их всех под этой целью.

Государственный обвинитель должен иметь четкое представление о том, что корыстные мотив и цель могут совпадать только в одиночно совершаемых хищениях, где только корыстная цель поведения несовершеннолетнего преступника способна удовлетворить его мотивационные побуждения. В хищениях, совершаемых в соучастии, нельзя исключать то, что корыстная цель у одних соучастников возникает помимо корыстных мотивов, подсказанная или навязанная другими соучастниками.

Государственный обвинитель для установления цели преступления должен обратить внимание на следующие обстоятельства, характеризующие действия несовершеннолетнего лица: подготовительные действия, орудия, использованные при совершении преступления, способы, которыми оно было совершено. Например, по делам о грабежах и разбоях необходимо учитывать силу нанесения ударов, их многократность, знание болевых зон на теле человека и нанесение ударов именно по ним, высказывания, сопровождавшие удары, угрозы, высказанные в ходе совершения преступления.  

Исследование целей совершения преступления поможет государственному обвинителю правильно определить не только тактику допроса, но и круг свидетелей, подлежащих вызову в суд, последовательность и тактику их допроса, прогнозировать возможное изменение ими показаний. Одновременно суд получает возможность объективно оценить доказательственную информацию, глубже исследовать причины совершения преступления, точнее определить степень общественной опасности несовершеннолетнего лица и решить вопрос о наказании виновного.

Часто следователям, а в дальнейшем и государственным обвинителям не удается раскрыть истинные мотивы и цели преступлений, в том числе и потому, что они не придают данному вопросу должного значения.

Стр.76

Это одна из причин того, что большинство несовершеннолетних осужденных считают приговор и наказание несправедливыми, а себя не признают источником наступивших общественно опасных последствий. Нередко воры, грабители и лица, совершившие разбои, несовершеннолетнего возраста считают, что виновниками являются сами потерпевшие, свидетели, жизненные трудности и иные обстоятельства, а признают себя виновными лишь формально. При таком отношении трудно рассчитывать на осмысление ими содеянного, раскаяние, стремление исправиться.

Полагаем, что при изучении материалов уголовного дела государственному обвинителю необходимо выяснить, какая информация в деле подтверждает виновность и мотивацию поведения несовершеннолетнего преступника и нет ли пробелов в доказательственной базе по этому вопросу. Кроме того, информацию о мотиве необходимо сопоставить с другими доказательствами по делу, чтобы прогнозировать ситуации в суде в случае изменения подсудимым своих показаний о мотивации его преступного поведения. Также государственный обвинитель может соотнести мотив поведения с психическими особенностями личности несовершеннолетнего преступника, для того чтобы определить, чем подтверждены мотивы.

Таким образом, при доказывании обстоятельств, характеризующих виновность несовершеннолетнего лица в совершении кражи, грабежа или разбоя, государственному обвинителю необходимо доказать, что преступление совершено с прямым умыслом и корыстной целью, а оценив собранные и проверенные по уголовному делу доказательства, он должен прийти к выводу о виновности лица в совершении преступления.

Стр.77