История криминалистической лаборатории

Сегодня

Абитуриентам

Студентам

Аспирантам

Слушателям

Расписание занятий

Контакты

ИСТОРИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Криминалистическая лаборатория функционирует с 1947 года. Основной задачей криминалистической лаборатории, состоящей из различных учебных аудиторий-кабинетов (фотолаборатории, трасологии, баллистики) на протяжении всей истории её существования в Институте было технико-криминалистическое обеспечение учебного процесса по криминалистике.


Макет следственного чемодана. 1949-50-е годы	Уголок фотолаборатории. 1949-50-е годы

Вот что писали директор курсов А. Филиппов и заведующий циклом криминалистики И. Быховский в 1961 г., на страницах журнала «Социалистическая законность» об обеспечении занятий по криминалистике: «Обучение криминалистике на курсах начинается с изучения общей, судебно-оперативной фотографии и криминалистической техники. В распоряжение слушателей предоставлены все необходимые пособия. На занятиях по общей фотографии каждый слушатель обеспечивается фотоаппаратом и другим необходимым фотооборудованием. Чтобы слушатели в совершенстве овладели техникой фотографирования, по окончании курса общей фотографии им выдается один аппарат на двоих на все время обучения на курсах и предоставляется возможность работать самостоятельно в хорошо оборудованной фотолаборатории.

>
Демонстрация оборудоыания в учебной фотолаборатории	Занятие по судебной фотографии	Использование видеосъемки

Практическое занятие по судебной фотографии	Практическое занятие по созданию графических планов мест происшествий	Применение киносъемки

Слушатели в учебной фотолаборатории	Слушатели в учебной фотолаборатории	Слушатели в учебной фотолаборатории

Регулярно проводятся конкурсы на лучшие фотоснимки по общей и судебно-оперативной фотографии. Организуется фотовыставка, авторы лучших снимков премируются. Для прохождения ряда тем по криминалистической технике имеются индивидуальные учебные наборы (следы рук, судебная баллистика, техническое исследование документов, судебно-почерковедческая экспертиза и т. д.). Основное содержание занятий состоит в практической отработке слушателями тех или иных приемов работы со следами и вещественными доказательствами. Они составляют планы места происшествия, обнаруживают, фиксируют и изымают следы рук и ног человека, устанавливают тип и марку автомобиля по следам протектора, производят крупно-масштабную фотосъемку пуль, гильз и других вещественных доказательств, ставят вопросы на разрешение криминалистической экспертизы. Программа предусматривает ознакомление слушателей с новыми методами обнаружения и фиксации следов (нингидрин, универсальные смеси и т. д.)» .


Выездное практическое занятие - осмотр места происшествия и трупа	Практическое занятие по осмотру места ДТП 1970-е гг.	Практическое занятие по применению поисковой техники

Практическое занятие по видеосъемке следственных действий 1980-е гг.	Практическое занятие по судебной фотографии 1970-е гг.	Практическое занятие по трасологии. Cоздание гипсовых слепков следов обуви 1970-е гг.

Практическое занятие по трасологии. Создание гипсовых слепков следов обуви 1970-е гг.	Практическое занятие по трасологии Создание гипсовых слепков следов обуви 1970-е гг.	Учебное занятие по видеосъемке следственных действий 1980-е гг.

Учебное занятие по видеосъемке следственных действий 1980-е гг.	Фотосъемка следа обуви	Практичяеское зантяие в кабинете звукозаписи 1970-е гг.

Звукозаписывающее оборудование	Практическое занятие по осмотру места ДТП 1970-е гг.

Например, так описывал кабинеты криминалистической лаборатории в 1964 году на страницах журнала «Социалистическая законность» один из слушателей курсов усовершенствования следователей Ю. Некрасов: «В каждом кабинете для каждого слушателя есть индивидуальный набор препаратов, что совершенно исключает возможность дублирования заданий. Сто таких препаратов, например, в кабинете судебной баллистики. Слушателю даются исходные данные и задания: составить протокол осмотра места происшествия и вынести постановление о назначении судебно-баллистической экспертизы. На помощь приходит карточка с баллистическими данными оружия и боеприпасов для него. Особенно ценно, что для примеров берутся не абстрактные казусы, а живые дела. В картотеке экспертно-судебных дел умышленно подобраны случаи с дефектами, так, чтобы слушатель самостоятельно установил изъян. И это не только в кабинете судебной баллистики. Аналогично укомплектованы кабинеты следственного осмотра, трасологии, исследования документов (вот где коллекция поддельных бланков, печатей, купюр, которой позавидует иной криминалистический музей!), судебно-оперативной фотографии, установления личности.


Практическое занятие по криминалистическому исследованию документов 1970-е гг.	Практическое занятие в кабинете криминалистического документоведения 1980-е гг.	Занятие в учебной аудитории судебной баллистики

Занятие в учебной аудитории судебной баллистики	Практичекое занятие	Практическое занятие по судебной баллистике

Учебная лаборатория криминалистического исследования документов	Учебное занятие по судебной баллистике Использование криминалистического сравнительного микроскопа

На базе лаборатории разрабатывались и внедрялись в следственную практику различные новые криминалистические средства и методы. В качестве примера, можно привести разработанный в начале 1980-х годов по инициативе профессора, д.ю.н., М.Б. Вандера учебный кабинет судебной микрологии.


Учебная лаборатория Судебной микрологии ауд. №219 1980 - 1990 гг	Учебная лаборатория Судебной микрологии ауд. №219 1980 - 1990 гг	Поиск и обнаружение микрочастиц в инфракрасном спектре излучения

Следует сказать, что учебный кабинет (лаборатория) судебной микрологии, фактически, является уникальной и единственной в России. Во время внедрения данного кабинета в учебный процесс он был оборудован самой современной в то время учебной аппаратурой: на каждом столе был расположен микроскоп, набор специальных учебных материалов и приборов для работы с микрочастицами на различных поверхностях и в разных средах, а также видеомониторы, на которые транслировалось видеоизображение с видеокамеры на столе преподавателя, посредством которой демонстрировались практические навыки работы с микрочастицами. Лаборатория судебной микрологии стала прообразом современных учебных криминалистических мультимедийных комплексов, созданных в нашем Институте.


Подготовка сотрудниками крим. лаборатории занятия по трасологии 1996 г.	Полигон (имитация автобусной остановки) во внутреннем дворе Института	Полигон (имитация автобусной остановки) во внутреннем дворе Института

Практическое занятие по судебной фотографии во внутреннем дворе Института	Практическое занятие по судебной фотографии во внутреннем дворе Института	Практическое занятие по судебной фотографии во внутреннем дворе Института

Практическое занятие по судебной фотографии во внутреннем дворе Института	Практическое занятие по судебной фотографии во внутреннем дворе Института	Занятие (видеозапись в следственных действиях) с прокурорами-криминалистами. Проводит С.Н. Амосов.

Криминалистическая лаборатория как самостоятельное структурное подразделение создана в 2007 году на базе учебной криминалистикой лаборатории, существовавшей при кафедре криминалистики, а затем при кафедре криминалистической техники, тактики и судебной экспертизы. В разные годы подразделением руководили Н. Я. Елкина, К. Ю. Шаров, С. В. Дрозд, П. А. Егоров, С. А. Ялышев. С 2011 года лабораторию возглавляет А. В. Холопов.

Основными задачами криминалистической лаборатории являются: проведение научных исследований по основным направлениям использования криминалистических знаний в деятельности прокуратуры Российской Федерации; содействие внедрению результатов научных исследований в практическую деятельность прокуратуры и в учебный процесс Академии и Института; повышение уровня криминалистических знаний, умений и навыков работников прокуратуры, обучающихся в Академии; участие в подготовке научных и научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования; участие в учебном процессе на юридическом факультете и факультете профессиональной переподготовки и повышения квалификации; оказание консультационной помощи органам и учреждениям прокуратуры.

Одной из важнейших научных задач, стоящей перед криминалистической лабораторией, - провести научно-исследовательскую работу по разработке системы научных методов и технических средств, позволяющих государственному обвинителю полно, всесторонне и объективно изучить преступление, отраженное в уголовном деле, а также исследовать различные доказательства и максимально наглядно визуализировать всю систему доказательств для участников судебного разбирательства.